下面的经验是我开会时记录的笔记和会议录音稿的提炼与总结。
一、项目定位与分类
(一)定位
大学生创新训练项目属本科教学质量工程,旨在通过项目申报与实施,培养提升学生创新创业能力素质,助力学生成为合格本科毕业生。
(二)分类及关系
- 创新项目:注重阶段性成果,如专利、软件著作权、方案、产品 / 系统等,完成产品 / 系统研发即达阶段目标。
- 创业项目:基于创新成果转化,聚焦产品生产、销售、变现等商业化环节,创新是创业基础,创业反促创新。
本篇记录为创新项目,我申请的也是创新项目。
二、申报流程与指标
(一)学校指标
学校定 60 个申报指标,教育厅审核后确定省级项目,学校对省级项目资助 1 万元 / 项开展研究。
(二)国家级项目
教育厅从学校项目中选不超 1/3 推荐至教育部,入选国家级项目学校资助 2 万元 / 项。
三、申报书填写要点
(一)标题
创新项目标题宜简洁(约 10 字)、凝练,含 “研发 / 开发 / 探索” 等词,避免关键词过多(3 – 4 个即可)、表述不完整。
(二)项目价值
体现解决生产生活实际问题,挖掘给社会、用户带来的价值,清晰表述项目意义。
(三)项目简介(200 字)
凝练概括 “做什么、怎么做、预期成果”,涵盖项目核心要义,语言精炼。
(四)指导老师
选科研成果与项目相关的老师,1 名即可,老师为场外指导,不纳入学生团队成员。所以在写申请表时不要太过于突出你的项目是老师让做的这种完全错误的说法。
(五)申报基础
- 自身条件:含项目负责人及团队成员知识条件(专业相关技能)、特长兴趣、实践创新成果(实践项目、比赛、科研等经历)。
- 老师科研:说明指导老师主持的与项目相关科研课题现状(进行中 / 已成果 ),注意学生团队独立,不与老师团队混融。
(六)项目方案(约 1000 字,含 6 部分 )
- 研究背景:简述项目国内现状、已有条件、缺少条件,无需长篇大论。
- 研究目标及内容:目标具体,内容针对性强,杜绝假大空。
- 创新特色:列 1 – 2 个创新点,从方法、工艺、产品、理论、模式等方面,说明与他人不同之处(原创 / 突破均可)。
- 技术路线:说明先做后做的工作安排,无需复杂,侧重未来一年计划。
- 进度安排:以月 / 双月为单位,规划时间与任务对应关系。
- 人员分工:明确团队成员在组织、管理、落实等方面的职责。
(七)学校条件
提及学校实验实训、配套经费(约 2 万 )、扶持政策(实验室、孵化园、专业空间等资源支持)。
(八)预期成果
创新项目结项成果为研究报告、论文、软件著作权、专利、方案 / 产品模型 / 样品等,用于参加教育部优秀成果展。
(九)经费预算
- 金额:创新项目一般 3 – 4 万,适当高于 / 等于学校资助(1-2 万 ),创业项目可更高(3-4 万)。
- 明细:列调研费、差旅费、人工费、材料工具购置费、资料 / 打印 / 论文版面费、专利申请费等。
(十)导师推荐意见
需指导老师手写,内容中肯、实在,体现对项目了解与评价。
四、材料提交与其他
(一)材料
线上提交申报书,纸质版打印盖章后送教育厅,无需提交项目 PPT,以计划书为准。
(二)创业项目补充
名称体现 “研发 + 推广 / 销售 / 应用” 等市场转化方向,区分创新训练与创业实践项目(后者侧重注册公司等实践,申报及评审有差异)。
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